Translate my page

Pesquisar neste BLOG

30 de nov. de 2016

Espiral do Silencio e o efeito manada

Quando todos pensam igual,
é porque ninguém está pensando
Walt Lippman


Espiral do silêncio 
é uma teoria de 1977 proposta pela Cientista Política Elisabeth Noelle-Neumann, Professora emérita da Universidade de Mainz, sobre como a percepção da opinião pública pode influenciar no comportamento de um indivíduo.

Estudar comunicação de massa é algo que me atrai demais. Adoro entender como nosso cérebro aceita, reage, compartilha e se adapta a novas informações cotidianas e entender como isso funciona, nos alerta para nossas escolhas.


A ideia central dessa observação da Professora Elisabeth sobre a Espiral do Silencio é muito lúcida e aponta aquilo que já verificamos naturalmente no nosso dia a dia, mas nos faltam a pesquisa e análise para confirmação dos fatos.

Segundo Elisabeth Neumann, os indivíduos omitem sua opinião quando elas são conflitantes com a opinião dominante devido ao medo do isolamento social, da crítica, da insegurança, da não aceitação do grupo.

As pessoas com baixa auto estima costumam analisar o ambiente ao seu redor, e ao identificar que pertencem à minoria, preferem se resguardar para evitar conflitos.

Aristóteles sugere que a sociabilidade é uma propriedade essencial do homem, de forma que precisa de vínculos sociais para satisfazer suas necessidades e consequentemente, teme o isolamento.

Esse comportamento gera uma tendência progressiva a comportamentos COPYCAT, ou seja, a pessoa não expõe o que pensa, não revela sua posição quanto ao que está experimentando, não se rebela e ao contrário, automaticamente se cala e compactua com a maioria evitando um mal estar.

Quanto menor o grupo que assume abertamente a opinião divergente, maior o ônus social em expressá-la.

Elisabeth Neumann descobriu que quando um lado é superestimado, outras pessoas, decididas ou não, são influenciadas a seguir por ele. Consequentemente, quando o outro é subestimado, as pessoas tendem a afastar-se deste.

O ponto principal da teoria é a dominação da opinião pública pelos líderes de mídia e de opinião. Essas estruturas manejam a massa.

A autora vê a televisão como essencial na consolidação da opinião pública, uma vez que as discussões públicas são, em grande parte, impostas pela ação do momento (modismo de massa) que mantém uma abordagem unilateral por diversos meios de comunicação.

A mídia determina a pauta pública ao ressaltar certos assuntos e preterir outros, o que influencia na formação da Espiral do silêncio. O indivíduo recorre aos meios de comunicação para se inteirar sobre quais temas falar no convívio social e se expressa de acordo com o tema predominante.

Um exemplo recente de uma ação da “Espiral do Silencio” foi a eleição esmagadora de Donald Trump para presidente dos Estados Unidos. Quando toda mídia, todas as opiniões convertiam a vitória de Hillary Clinton, mas descobriu-se que o povo estava mentindo!

A questão é simples; as pessoas mentiam que não iriam votar em um xenófobo, racista, machista, um doido que dizia o que muitos gostariam, mas não tinham coragem de revelar.

A maioria acreditava sim que os Chineses tiraram seus empregos, mas não falavam. O povo americano acreditava sim que os latinos (Mexicanos) traziam tudo de ruim para o país que os acolhia, com drogas, armas e violência sexual. Trump não tem interesse em guerras, em invasões a outros países, mas mandar os adeptos do Islamismo pro inferno é uma de suas ideias, e isso agrada a meio mundo... Convenhamos.

Enfim, Trump diz aquilo que a maioria gostaria de dizer, mas tem medo de ser taxado de “doido”, conivente com os pensamentos politicamente incorretos de uma sociedade silenciosa. Dizer abertamente que é a favor de Donald Trump na direção do país trás conflitos graves de opinião. Então, a saída foi a omissão pública de uma opinião honesta, reservando essa expressão clara num voto sigiloso.
 
Tem que ser muito seguro de si...
E você, também tem receio de dizer o que pensa? Não gosta que a maioria discorde veementemente de suas opiniões? Prefere ficar em cima do muro, não ser contra nem a favor? Não tem opinião formada sobre nada e segue apenas o que a manada fizer? 

Que triste, eim?

Quanto a mim, já podem perceber que não sou de ficar em silencio... do contrário vocês não estariam lendo esses e outros tantos textos meus de arrepiar os cabelos, certo?

Ser do contra faz parte do meu Show – Não vim aqui a passeio. Estou aqui justamente tentando interromper essa espiral desse silencio.


laura botelho 

Esse Video demonstra a realidade desse estudo destacado acima.

8 de jul. de 2016

Video - O futuro do cérebro, o cérebro do futuro


Susan Greenfield, neurocientista britânica, fala no Brasil, no evento Fronteiras do Pensamento 2012, sobre a influência das novas tecnologias em nossas vidas, em como pensamos e sentimos o mundo.

Chama atenção para o crescente uso do medicamento Ritalina nas nossas crianças, para efeito de comportamento de "cabresto". 

laura botelho

 “O futuro do cérebro, o cérebro do futuro”. 

21 de jun. de 2016

Que capital cultural você está deixando a seus filhos?


"Todos nós passamos grande parte da nossa vida em instituições que nos forçam a ser alguém que não somos. Nós administramos aparências. Comprometemo-nos com a agenda da companhia. Agimos profissionalmente. Depois de algum tempo, teremos vivido tão longamente numa casa de espelhos que poderemos facilmente confundir a imagem que estamos a projetar com quem realmente somos. O poeta David Whyte cita um gerente da AT&T que escreveu: Há 10 anos atrás, eu virei o meu rosto por um momento...e isso tornou-se a minha vida." Peter Senge (2000)

Identificando Símbolos gráficos:
Do Latim “Com" – junto + “Gnoscere” – obter conhecimento, chegar a saber, teremos a formação da expressão “Cognoscere” = conhecer, saber. 

Do Latim “informatio,onis” = informação – que pode ser interpretado como: delinear, conceber ideia, dar forma ou moldar na mente.

Como podemos perceber, são dois símbolos com significados diferentes, mas que muitos crêem que seja a mesma coisa ou palavras “sinônimas”.

Como eu sempre saliento em minhas palestras e textos, entender o que cada símbolo significa na sua ETIMOLOGIA (origem de um termo quer na forma mais antiga conhecida, quer em alguma etapa de sua evolução) é fundamental para a compreensão da comunicação.

E acredite; as palavras ganharam outras “definições” com o passar dos séculos. Elas foram associadas a “símbolos visuais”, o que muda toda a maneira de interpretar o que vivenciamos e experimentamos.

Segundo estudos realizados por Luckesi (1996), adquirir conhecimentos não é compreender a realidade retendo informação, mas utilizando-se desta para desvendar o novo e avançar no entendimento do TODO e não somente a PARTE.

Informação + conhecimento são vitais nesse mundo altamente desigual e quem não as obtiver terá dificuldades em crescer e evoluir em todos os aspectos de seus objetivos.

Sendo assim, as informações facilitam no processo de cognição, mas não realizam efetivamente o conhecimento. Portanto, quanto maior a informação que obtiver sobre tudo, maior serão as chances de ligar fatos e resultados que atendam a nossa realização em qualquer área da vida.

Aprender não significa saber as respostas, adquirir informação generalista, saber o que os outros sabem, ou ser medido por provas ou notas de avaliação sobre seu “conhecimento”. O nome disto é PROGRAMAÇÂO. As escolas “programam” cérebros para fazer apenas o que lhes é facultado saber. Investir em informação fora da “grade” curricular deixará esse cérebro fora da hipnose cotidiana.

Aprender envolve a capacidade de estar continuamente analisando e melhorando a própria compreensão dos fatos. Aprender está no fazer, no praticar, no desenrolar de um problema com eficácia e eficiência.

Eficiência trata de como fazer.
Eficácia trata do que fazer, da tomada de decisão, de que caminho seguir. A partir da eficácia de um planejamento a forma produtiva leva à eficiência.


Ter conhecimento é poder.
Poder de decidir, poder de mudar as coisas, porque nosso melhor destino advém das nossas decisões assertivas.

Comunicação Efetiva
O absoluto não existe, a realidade é sempre fruto de uma interpretação subjetiva. Para se comunicar efetivamente, devemos compreender que somos todos diferentes na forma de perceber o mundo e usar esse entendimento como guia para nossa comunicação com os outros.

Somos seres diferentes, com nível maior ou menor de evolução. Nível maior ou menor de energia, informação. Essa diferença nos torna únicos, nos torna singulares na forma de vivenciar a mesma experiência e encontrar soluções diferentes para a mesma – o que só aumenta o campo de informação universal.


Nós aprendemos com o OUTRO. Precisamos do OUTRO para nossa sobrevivência e crescimento. 

O conhecimento está contido em casa ser vivo, seja ele humano ou não. Basta para isso, observar e ligar os pontinhos...

Educar
Do Latim educareeducere, significa literalmente “conduzir para fora” ou “direcionar para fora”.

Esse símbolo gráfico EDUCAR, em sua origem, orientava a mente das pessoas a serem preparadas para o “mundo lá fora”, conduzindo-as para fora de si mesmas, mostrando as diferenças que existem em todas as experiências vividas.

É interessante observar que o termo 'educação' em português possui uma conotação não encontrada na palavra education do inglês.

Enquanto que em português a palavra pode ser associada ao sentido de boas maneiras, principalmente no adjetivo “educado”, em inglês educated refere-se unicamente ao grau de instrução formal.

Perceberam a importância que damos aos símbolos gráficos e somos orientados por eles?
Para complementar meu pensamento, ofereço esses vídeos e imagens para sua avaliação... 

laura botelho

Conceito de Capital Cultural, por Pierre Bourdieu


Educação na Finlândia - fragmentos importantes de um documentário de Michael Moore


9 de jun. de 2016

Seu cérebro é masculino ou feminino?


Os pesquisadores Michael Mosley  e Alice Roberts, anatomista e professora de ciências, aplicaram testes práticos em humanos e macacos para entender o que nos faz escolher ser macho ou fêmea num ambiente.

Será que as escolha de papel feminino ou masculino é uma influencia do meio ou fomos programados para isso? 



Somos cópias de nossos pais ou copiamos o ambiente? Agimos como mulheres ou homens porque nossos corpos apontam isso? Ou nossos corpos são moldados conforme nossa consciência? 



Adoro esse tema e não deixo de levá-lo e abordá-lo em meus eventos, minhas palestras. 



Quem me acompanha já sabe a resposta, mas nesse documentário você pode tirar suas próprias conclusões.

laura botelho
Para ativar legendas, click em CC

Workshop de laura botelho fala sobre:

Mentes - Entenda porque Mentes masculinas e Mentes femininas estão em uma eterna disputa. Entender como funcionam seus cérebros faz toda a diferença para diminuir os atritos.

Emoções - Ter consciência de suas emoções, identifica-las, administra-las na medida certa, na quantidade certa, é ter equilíbrio, consequentemente = saúde e auto cura.

Neurolinguística - aprenda a usar seu cérebro. Nesse momento é ele que está usando você. A Lei do Universo é clara: Se você não é capaz de gerir sua própria energia, sua consciência, então alguém o fará por você.

Física quântica - a Nova Física mudou a nossa vida, mas você não tem consciência disso. Novas perspectivas, novos pontos de vista, novas interpretações sobre nosso velho mundo.



E-mail para contato.

"o sentido da vida é quando o seu propósito e o meu propósito se cruzam, então estamos fora do espaço, fora do tempo e trabalhamos juntos de uma forma totalmente diferente que afeta não só a você ou a mim, mas o todo"